Protección social inclusiva para la niñez con discapacidad en Latinoamérica y el Caribe: Caso de Estudio de Perú

Sin embargo, su desarrollo es relativamente nuevo en nuestro país y otros países de América Latina, los cuales vienen implementando distintos tipos de medidas entre las que se incluyen programas de transferencias que brindan soporte económico a las personas que se encuentran en pobreza, pobreza extrema o forman parte de grupos en condiciones de vulnerabilidad. A pesar de que la pobreza y la desigualdad han disminuido drásticamente en el Perú durante la última década, y que ha habido un progreso sustancial en los sectores sociales con mejoras en algunos resultados de desarrollo humano, las disparidades siguen existiendo entre grupos de la población y entre regiones del país. El documento presenta en la sección que continúa un resumen de la normativa relacionada a las personas con discapacidad. En la tercera sección, se presenta una descripción general de la situación actual de las Personas con discapacidad (PcD), de las iniciativas desarrolladas para identificar y apoyar a las PcD y de los niños, niñas y adolescentes con discapacidad (NNCD), haciendo uso de las bases de datos disponibles. En la cuarta sección, se analizan los medios disponibles actualmente para identificar a las PcD. En la quinta, sexta y sétima secciones se analizan los programas sociales de transferencias, servicios de protección social dirigidos a las familias y servicios de protección social dirigidos a la educación, respectivamente. En las últimas secciones, se presentan las conclusiones y recomendaciones.