O presente trabalho aborda a aplicação e a abrangência do Programa Bolsa Família em Terras Indígenas (T.I) localizadas no estado do Paraná, discutindo dados parciais da pesquisa intitulada “O impacto do Programa Bolsa Família na melhoria do acesso à educação e aprendizagem em comunidades indígenas no Estado do Paraná” financiada pelo CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Tecnológico e Científico) juntamente com o MDS (Ministério do Desenvolvido Social) e executada pela Universidade Estadual de Maringá, por meio do Programa Interdisciplinar de Estudos de Populações/ Laboratório de Arqueologia, Etnologia e Etno-História da UEM-CCH.